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科學服務社

 

 

 

松山高中科學服務社

培養科學興趣 • 提升科學認知 • 增強問題解決能力
推廣科學知識 • 服務社會大眾

12年 服務歷程
65+ 服務場次
10+ 活動類型
1000+ 服務人次

服務成果一覽

從102學年度至113學年度,科學服務社累積豐富的服務經驗

21
入校服務學習
18
松山科學月
10
台北科學日
7
暑期科學營

主要服務活動

多元化的科學推廣活動,服務不同族群的學習需求

入校服務學習

走入校園,點燃科學熱情

21次

深入台北市各國中校園,為國七學生帶來精彩的科學實驗與演示

  • 台北市立永吉國中(主要合作對象)
  • 台北市立信義國中
  • 台北市立興雅國中
  • 台北市立瑠公國中
  • 台北市立中崙高中附屬國中部
定期服務 實驗教學 國中生

松山科學月

校園科學嘉年華

18次

每學期定期舉辦的校內科學推廣活動,提升松山高中學生的科學素養

  • 創意科學實驗攤位
  • 互動式科學體驗
  • 學生自主規劃執行
  • 跨年級交流學習
校內活動 創意設計 自主學習

台北科學日

全民科學盛會

10次

參與師大公館校區舉辦的大型科普活動,服務台北市民大眾

  • 創意攤位設計(松山高中、天工開物等)
  • 互動科學遊戲
  • 科學原理演示
  • 民眾科學教育推廣
大型活動 創意攤位 市民服務

暑期科學營

深度科學探索

7次

暑假期間舉辦的密集科學營隊,提供深度學習體驗

  • 主題式營隊(太陽系保衛戰等)
  • 跨校合作(芳和實驗中學)
  • 實作導向學習
  • 培養科學興趣
營隊活動 深度學習 跨校合作

特色活動

多元服務拓展

9次

包含科普列車、國際交流、科學節等特殊服務活動

  • 台灣科普列車(跨縣市服務)
  • 協助日本交流(國際教育)
  • 台灣科學節(全國性活動)
  • 生活物理演示
特色服務 國際交流 創新嘗試

服務歷程回顧

十二年來的堅持與成長軌跡

102-104學年度

奠基期:建立入校服務學習制度,開始參與台北科學日,啟動松山科學月

105-107學年度

發展期:擴大服務範圍,啟動暑期科學營計畫

108-110學年度

茁壯期:跨校合作模式成熟,參與台灣科學節,建立穩定服務網絡

111-113學年度

創新期:參與科普列車計畫,協助國際交流,拓展中崙高中合作關係

豐功偉業

十二年來累積的傲人成果與社會影響力

長期穩定服務

12年持續不懈的科學推廣服務,建立良好社會聲譽

多校合作網絡

與多所國中建立長期合作關係,擴大服務影響力

創新活動設計

開發多元創意攤位,如「暈頭轉向玩物理」、「太陽系保衛戰」等

國際交流參與

協助日本姊妹校交流活動,提升國際視野

跨縣市服務

參與台灣科普列車計畫,服務範圍擴及全台

人才培育基地

培養學生科學素養、服務精神與領導能力

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