「廁所環境美化—翻新吧!小廁」行動方案

松山高中校園內共有72間廁所，廁所內舊有的牆上標語、美化圖案多已髒汙、破損不堪，視覺上略顯凌亂，加上部分標語或宣導內容，可能有點過時或過於制式，較難引起學生欣賞之動機。因此希望能參考他校、其他機關或公廁內部之裝置美化方式，分別就性別教育、藝術生活、生命教育、健康養生、家庭教育、法治教育、資訊安全、環保議題、生命教育等相關議題，透過美化廁所的過程來落實宣導，並藉由學生親自參與廁所美化的文案與美編設計過程，讓學生盡情發揮文字、藝術創意，既可讓人會心一笑、又具教育意義，並增加學生參與生活周遭事物、關心公眾議題之機會，寓教於「動手做」之中。

第一名作品       119班24號 王韋智同學 
創作理念：廁所，是一個讓人短暫休息再出發的地方，除了整潔、美觀、舒適，不管是高尚典雅，還是簡單大方，最重要的是其專屬特色，才會奪人目光，駐足停留。
拍攝時間：2011年9月30日 
拍攝地點：ATT 4 FUN

說明：亮眼的綠色摩登，彷彿來到迷宮般的魔幻空間。

說明：寬敞的女廁，擁有很多隔間，即使很多人一起上廁所時，擁擠也能快速暢通。

第一名(119班 第四組)

小組成員：周湘茹、林亞瑄、莊明臻、蔡湘芸、賴柏霖。
小組標題：健康在哪裡 你就應該在那裡。
創作理念：希望藉由作品提醒大家健康的重要性。