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::: 臺北市立松山高中

最新消息

轉知:《教師天地》徵稿啟事

{{ $t('FEZ002') }} 圖書館|

說明:

一、《教師天地》期刊鼓勵教 師、教育行政人員及學者專家踴躍發表相關學術性論文。

 二、該期刊以全國各級學校教師為徵稿對象,針對教育相關領 域徵稿,亦歡迎大專院校學生投稿。該期刊全年徵稿,採 用隨到隨審方式進行審稿,並採匿名雙審程序。

 三、《教師天地》115年度徵稿中季刊主題分別為STEAM實踐學 (第223期)、自動共好自主學(第224期),116年度季刊主題 為教師支持展專業(第225期)、食育健體躍青春(第226 期)、淨零排放綠生活(第227期)、多元共融愛無距(第228 期),投稿內容與該期主題相近者,將優先錄取於該季。

四、 投稿請寄至該刊電子郵件: tiec.research22@gmail.com,相關資訊請至教師天地網頁 (bit.ly/42etHnz)查詢。



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